Cuando los jóvenes analizan sus planes para el futuro, es tarea de sus maestros, consejeros y demás educadores brindarles información exacta y relevante. Las Fuerzas Armadas de hoy ofrecen muchas opciones para el candidato adecuado, pero para muchos adolescentes explorar las distintas posibilidades puede ser una tarea desalentadora. Aquí es donde usted puede ayudar: al proporcionar la información adecuada en el momento preciso.
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Recursos para educadores
Descargue folletos informativos para los estudiantes
Revista Futures, edición 2012 (texto en inglés)
Historias reales sobre miembros de Servicio reales.
Descargue folletos informativos para los estudiantes:
Carreras, paso a paso (PDF, 54K)
Descripción general de trabajos en las Fuerzas Armadas (PDF, 56K)
Candidatos: qué esperar (PDF, 66K)
- No necesita terminar la preparatoria para unirse al Ejército.
- Usted debe tener un diploma de la preparatoria o un equivalente para alistarse.
La hora de brindar apoyo
Cuando un estudiante expresa un primer interés en las Fuerzas Armadas (o cuando usted analiza por primera vez la posibilidad de recomendarle esta opción), es aconsejable que converse con él o ella sobre los requisitos básicos de ingreso y le describa en términos generales los principales Cuerpos de Servicio. También es momento de analizar el examen ASVAB (Examen de Aptitud Vocacional para las Fuerzas Armadas, por sus siglas en inglés), que permite relacionar las capacidades del estudiante con una carrera militar apropiada. Si su sistema escolar no ofrece el ASVAB, puede indicarle al alumno que acuda a un centro de exámenes.
Con o sin los resultados del ASVAB, los estudiantes pueden investigar las carreras militares, remuneraciones aproximadas, y los beneficios del servicio. Los beneficios educativos y la asistencia para el pago de estudios suelen ser aspectos muy atractivos para los jóvenes. Conversar y aclarar ideas equivocadas también es importante y puede permitir establecer objetivos realistas. En este momento, es posible que su alumno esté listo para visitar a un reclutador. Con su ayuda, el estudiante sabrá cómo continuar y cómo sacar el máximo provecho de su experiencia.
Entrevistas con miembros de Servicio incluidas en la revista Futures:
"Terminé por encontrar mi pasión."
¿Es posible encontrar una carrera satisfactoria y gratificante en las Fuerzas Armadas? ¡Sí! Los miembros del servicio hablan de la variedad de oportunidades de trabajo y de encontrar la carrera adecuada para ellos.
Presentamos: Sargento de segunda clase Tara Currah, Reserva de la Fuerza Aérea; Cadete Ryan Cho, Guardia Nacional del Ejército; Subteniente Amanda Morgan, Guardia Nacional del Ejército; Especialista Tiffany Dusterhoft, Ejército; Contramaestre de Tercera Clase Adrien Cheval, Reserva de la Guardia Costera; Contramaestre de Segunda Clase Rafael Whitson, Marina; Contramaestre de Segunda Clase Vanessa Valdes, Reserva de la Guardia Costera; Contramaestre de Segunda Clase Andrew Crandall, Marina; Sargento de Segunda Clase Saul Mendoza, Guardia Aérea Nacional
"La gente cree que se trata de la universidad o de las Fuerzas Armadas. Pero no, uno puede hacer ambas cosas."
Entérese a través de los miembros del servicio cómo la incorporación a las Fuerzas Armadas puede servirle para pagar sus estudios, y sobre las distintas formas en que puede obtener un título.
Presentamos: Contramaestre de Segunda Clase Vanessa Valdes, Reserva de la Guardia Costera; Cadete Ryan Cho, Guardia Nacional del Ejército; Contramaestre de Segunda Clase Andrew Crandall, Marina; Capitán Ryan McHugh, Fuerza Aérea; Contramaestre de Tercera Clase Adrien Cheval, Reserva de la Guardia Costera; Sargento de Segunda Clase Jacob Poulliot, Fuerza Aérea; Sargento de Segunda Clase Tara Currah, Reserva de la Fuerza Aérea; Sargento de Segunda Clase Saul Mendoza, Guardia Aérea Nacional
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